Ingles 8°, Semana 3

 

SEMANA DE APLICACIÓN: del 30 de marzo al 3 de abril de 2020
COLEGIO								CALENDARIO	B
AÑO LECTIVO	2019-2020	GRADO	8	PERIODO	3	DOCENTE

ESTANDAR

Interactúo con mis compañeros y mi profesor sobre experiencias pasadas y planes futuros. 

COMPONENTE

Sociolingüístico

INDICADOR DE DESEMPEÑO

Identifico sustantivos compuestos

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica: Presente perfecto

2. Propósito: Expreso hechos que han iniciado en el pasado y continúan en el presente.

Te invitamos a observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=3F5a5FkHQt8

3. Desarrollo cognitivo instruccional 

Este tiempo gramatical se utiliza para hablar de acciones que iniciaron en algún momento, pero aún continúan en el presente. La estructura del presente perfecto en negativo es la siguiente:

Pronombre/sujeto + verbo “haven’t” / “hasn’t” + participio pasado del verbo + complemento

I	have not	Yo no he
You	have not	Tu no has / usted no ha / ustedes no han
He	has not	Él no ha
She	has not	Ella no ha
It	has not	Eso no ha (para cosa o animal en singular)
We	have not	Nosotros no hemos / Nosotras no hemos
They	have not	Ellos no han / Ellas no han

También existe la forma corta o abreviada pero la forma en español no cambia.

I haven’t	Yo no he
You haven’t	Tu no has / usted no ha / ustedes no han
He hasn’t	Él no ha
She hasn’t	Ella no ha
It hasn’t	Eso no ha (para cosa o animal en singular)
We haven’t	Nosotros no hemos / Nosotras no hemos
They haven’t	Ellos no han / Ellas no han

I haven’t eaten: yo no he comido

“eaten” es el participio pasado del verbo “eat” que es comer. 

Las expresiones “yet”, “for”, “since” se utilizan con este tiempo gramatical en la forma negativa.

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EVALUACIÓN